Perioada de implementare a proiectului este de 30 luni din 01.03.2025 – 31.08.2027

Obiectivul general al proiectului este promovarea accesului egal la educație preuniversitară și universitară de calitate și favorabilă incluziunii, precum și a absolvirii acestora, în rândul a 400 de persoane (200 elevi de liceu din ani terminali aflați în risc de a nu promova bacalaureatul, inclusiv 20 romi) și studenți (200 studenți în risc de abandon universitar, inclusiv 20 romi și 70% cu părinți fără studii superioare) din regiunile mai puțin dezvoltate, astfel încât în 30 luni de la începerea proiectului 190 elevi să promoveze anul școlar, să poată finaliza studiile liceale, promova Bacalaureatul și să se poată înscrie la studii superioare și 190 studenți să își îmbunătățească rezultatele și să promoveze anul universitar pentru a finaliza studiile superioare.

Valoarea proiectului:

Proiectul își propune atingerea următoarelor obiective:

• OS1 - 200 elevi din județul Constanța din clasele XI-XII din grupuri vulnerabile sprijiniți prin activități de tip „punte” în vederea facilitării tranziției la studiile universitare (informare activă și prezentarea opțiunilor de studii superioare, consiliere multidisciplinară, măsuri remediale la materiile cu restanțe și goluri informaționale) astfel încât 190 să promoveze anul școlar și să continue studiile, pe o perioadă de 30 luni de la începerea implementării.

• OS2 - 200 studenți din regiuni mai puțin dezvoltate la ciclul licență din grupuri vulnerabile sprijiniți prin activități de prevenire și combatere a abandonului universitar (informare activă, activități de integrare în anul I, consiliere multidisciplinară pentru 200 studenți, măsuri remediale la materiile cu restanțe și goluri informaționale, mentorat pe 2 ani universitari, 8 ateliere de dezvoltare personală și creșterea stimei de sine, 2 cursuri educaționale) astfel încât 190 să promoveze anul universitar și să continue studiile, pe o perioadă de 30 luni de la începerea implementării.

• OS3 - Grad crescut de accesibilizare și incluziune cu un nivel față de nivelul actual pentru Universitatea Ovidius din Constanța în 30 luni de la începerea implementării prin măsuri directe și pe termen lung:

• identificarea concretă și analiza nevoilor studenților cu dizabilități și elaborarea unui plan-cadru de intervenție;
• accesibilizare fizică - benzi de ghidaj în relief pentru 3 dintre sediile Universității Ovidius, identificatori pentru numărul sălii și etajului, în braille și în relief, pentru 60 de săli din aceste 3 sedii, 1 cărucior cu rotile disponibil la intrarea în sediu, identificatori de trasee în relief/braille pentru principalele direcții din cele 3 sedii, materiale tipărite cu litere mărite;
• accesibilizare digitală prin servicii suport pentru persoanele cu dizabilități - o soluție digitală modernă bazată pe sistem de inteligență artificială (AI) care poate automatiza complet foarte multe procese educaționale repetitive, inclusiv cu privire la înscrierea la facultate și admitere. Printre serviciile suport integrate se numără conversia vorbirii în text (text to speech), dimensiune mărită a caracterelor pentru cei cu vedere slabă atunci când intervin anumite filtre (enhanced letter size), traducere automată a răspunsurilor în altă limbă pentru minorități etnice, răspunsuri automate cu calificativele informații diverse în funcție de accesul dat la baze de date interne cum ar fi note obținute la un examen, taxe restante, programări, restanțe fără a mai fi necesară deplasarea la sediu, formulare necesare, orar, prevederile regulamentului intern, de înscriere, de admitere fără a mai fi necesară deplasarea sau contactarea secretariatelor